|
Проведено мероприятие «Определение будущей профессии с помощью методики Климова». Цель тестирования: помочь учащимся 9 класса определить сферу профессиональной деятельности, наиболее подходящую для них, с использованием методики Климова.
|
|
Заключительное занятие по столярному делу в 9 классе проекта «Подарок маме на 8 марта – изготовление деревянного цветка». Цель проекта: развитие трудовых навыков у обучающихся, формирование эстетического вкуса и привитие любви к ручному труду через создание оригинального подарка для мам к Международному женскому дню.
|
|
Творческий проект в 5 классе из природного материала «Русская свистулька из дерева». Проект это отличный способ познакомиться с обработкой дерева и создать простой музыкальный инструмент своими руками. Цель проекта- научиться работать с деревом, освоить базовые техники резьбы и сверления, а также понять принципы создания свистящего звука. В результате работы у нас получился функционирующий деревянный свисток, который: издает свистящий звук при выдувании воздуха имеет гладкую, отшлифованную поверхность Этот проект подходит для детей и взрослых, развивает моторику и фантазию.
|
|
Конкурс "Лучший столяр" в 9 классе. Задача конкурса -закрепление знаний и умений в области столярного дела, формирование навыков работы с инструментами. Задания для конкурса:
|
|
Защита проектов «Моя будущая профессия» в 8-Б классе. Этапы выполнение проектов: - выбор профессии – ученики выбирали профессию, которая им интересна и соответствует их возможностям
|
|
Конкурс презентаций среди обучающихся на тему "Безопасность труда и я" (8-Б класс).
|
|
|



































